相信所有從事教育、以及受過(guò)教育的和正在接受教育的人們對(duì)在學(xué)校教室里上課所使用的黑板都有著相似的評(píng)價(jià)和經(jīng)歷：

　　黑板板面陳舊破損，書(shū)寫(xiě)困難打滑，粉塵飛揚(yáng)，顏色不均、字跡難辨反光，擦拭費(fèi)力但又好像永遠(yuǎn)也擦不干凈（大花臉）……因?yàn)槟壳皣?guó)內(nèi)一般黑板所普遍采用的表面材料不外乎烤漆鋼板（從日韓進(jìn)口），磨砂玻璃，樹(shù)脂板，木版，水泥板等。頻繁和長(zhǎng)時(shí)間的使用，再加上劣質(zhì)粉筆和人為及自然環(huán)境的折磨，上述材料或早或晚會(huì)開(kāi)始舊損。

　　難道傳統(tǒng)書(shū)寫(xiě)板的種種弊端將要世代延續(xù)？難道就不能有所改變？歐美日等發(fā)達(dá)國(guó)家的教室情況也是如此嗎？不是。因?yàn)樗麄冎械慕^大多數(shù)采用的是美國(guó)普利威遜(Polyvision Corp.)集團(tuán)生產(chǎn)的p3琺瑯書(shū)寫(xiě)表面。

　　眾所周知，琺瑯(搪瓷)是種硬度極高的無(wú)機(jī)物質(zhì)，除鉆石外幾乎很少有物質(zhì)可將其磨損，而且還抗腐蝕和射線(xiàn)。因此即使使用數(shù)十年后，也依然恒久如新。另外， p3琺瑯書(shū)寫(xiě)表面所蘊(yùn)含的高科技工藝，極大地增加了粉筆在書(shū)寫(xiě)時(shí)在琺瑯表面的附著力，使得尋常的黑板書(shū)寫(xiě)變得十分輕松自如了。不僅如此，在琺瑯表面使粉筆和黑板表面的顏色對(duì)比十分突出、且無(wú)反光現(xiàn)象，明顯緩解通常存在的學(xué)生用眼疲勞現(xiàn)象。最新的P3琺瑯書(shū)寫(xiě)表面還使黑板的擦拭變得異常省力。

　　琺瑯書(shū)寫(xiě)表面的另一獨(dú)特優(yōu)勢(shì)可以著實(shí)讓師生們欣喜一番，那就是P3琺瑯表面可以在使用中節(jié)省將近50%的粉筆。實(shí)驗(yàn)證明：因?yàn)椴捎胮3琺瑯表面的黑板，書(shū)寫(xiě)時(shí)粉筆需要用極小的力就附著上p3琺瑯表面，即：節(jié)省粉筆=減少粉塵=改善授課環(huán)境。

　　琺瑯書(shū)寫(xiě)板既然有那么多其它書(shū)寫(xiě)表面材料無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)，那么一定十分昂貴？其實(shí)不然.由于做到了真正意義上的“一次購(gòu)買(mǎi)，終身使用”，相反它還有“最好的，也是最便宜的”的美名。學(xué)校只需一次投資,便可 “每天都用新黑板”。 這對(duì)有效地、合理地使用有限的國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)、避免重復(fù)投資大有裨益。

　　簡(jiǎn)而言之，學(xué)校黑板表面的選擇看似簡(jiǎn)單平常，實(shí)則大有學(xué)問(wèn)。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展、教育投入的持續(xù)加大、學(xué)校教育的品牌化和產(chǎn)業(yè)化，相信所有業(yè)內(nèi)所有人士都不會(huì)漠視和容忍“大花臉黑板”問(wèn)題繼續(xù)延續(xù)下去。如何科學(xué)、合理、有效地運(yùn)用有限的經(jīng)費(fèi)向來(lái)都是每一個(gè)教育器材采購(gòu)者和學(xué)校決策者要面臨的首要關(guān)鍵問(wèn)題。到底選擇哪種產(chǎn)品，歸根到底還是要看是否“物有所值”，最好是“物超所值”。