近年來，在互聯網、云計算、AI技術等技術的推動下，中科大洋積極打造“互聯網視頻+”生態體系，進一步加快教育產業布局，結合教育視頻應用的特點和需求，不斷推進信息技術與教育教學深度融合。

    2018年4月13日，教育部關于印發《教育信息化2.0行動計劃》的通知中提出到2022年基本實現“三全兩高一大”的發展目標。大洋積極響應，推出的以廣播級技術為基礎的教育錄播、校園媒體及云服務類應用產品，同時把移動互聯、AI、大數據分析技術與教學過程進行深度融合，為學校提供一整套的教育產品解決方案，全面助力教育信息化2.0。

    產品介紹

    全新升級的大洋教育平臺基于云服務體系，以教學資源為核心，以課程為主導，以直播、點播等技術為基礎。為學校提供教學、教研、安全、集控等多種業務場景，滿足學校精品課程錄制、微課制作、教研活動評比、校園集控、校園直播、課堂巡視、教學督導、網絡巡考等多種教育應用場景。

    主要功能：課程中心、校園直播、教研活動、校園網盤

    1課程中心

    課程中心提供精品課程、班級課程、選修課程、校園講座等多種教學場景，學生可以在線評分、評論、筆記，和老師進行在線討論、作業等互動。課程中心有效的解決了生病請假、知識點困惑、復習、預習等學習需求，提升了學習效率，加快了優質課的傳播。

    2校園直播

    學校現場舉行重大活動、演出、公開課、觀摩課時，用戶均可在線觀看活動直播，可對直播進行評分、評論、收藏、投票、話題等互動。用戶可提前查看直播預告，也可以觀看直播回放，保留校園每一刻精彩瞬間。

    3教研活動

    教研活動評比不僅提升各學科教師的教育科研水平和教學能力，促進青年教師的專業增長，而且能提升學校的教育教學質量。學校可在平臺發起多種形式的在線教研評比活動，可指定參加教研評比的老師以及評審專家，評比結束自動公布結果并對教研作品進行教學過程評價。

    4校園網盤

    學校海量教學和科研資料需要安全統一的管理,以往分散的存儲方式往往意味著寶貴的教學和科研資料面臨著設備損壞、病毒和網絡攻擊以及人為的刪除和破壞。搭建校園云盤，提供統一的教學、科研資料數字化存儲和管理方案，真正實現對教學和科研知識、成果的有效積累和傳承。

    新品推薦

    2019年大洋教育平臺基于AI人工智能的人臉識別技術、語音識別技術推出了全新的課堂行為分析系統和課堂考勤系統。

    課堂行為分析系統

    課堂行為分析主要通過AI技術，對教師和學生的教學內容和課堂行為進行分析。通過對每個聽課學生進行人臉表情識別，對開心、平靜等表情進行識別和統計分析，評估學生在課堂上的聽課學習狀態。通過動作識別，分析討論、發言、睡覺、發呆等進行分析和統計。學校可以根據不同學生的不同表現因材施教，有利于學生的全面發展。

    課堂考勤系統

    課堂考勤基于人臉識別技術，對學生人像進行掃描，有效避免了學生代答到、中途離堂等傳統考勤的弊端，考勤記錄存入學生成長檔案，教師或學生可隨時查看考勤記錄。對不同教學班級的考勤信息進行比對分析，有利于學校對于教學的管理。

    未來

    隨著“教育信息化2.0行動計劃”的推進和落實，大洋教育產品將不斷探索、不斷創新，積極為智慧教育生態體系建設做出更大的貢獻！