昨日，兩則新聞讓默默無聞的“劇本殺”沖上了熱搜榜。

    一則新聞是黑龍江媒體報道的：《哈爾濱發現1例新冠陽性感染者，曾連續3天玩劇本殺》。另一則新聞是新華社的報道的：《變味“劇本殺”引擔憂》。

    說真的，在這兩則新聞出來之前，我對“劇本殺”一點都不了解，看了新聞之后“百度一下”才知道什么叫“劇本殺”，才知道“劇本殺”大量地采用了沉浸技術來增強用戶體驗感。

    此次“劇本殺”事件讓我再一次深刻感悟：技術是一種工具，本無善惡。用在正確的地方，就能服務社會，造福人類。用在錯誤的地方，就會破壞和諧，危害社會。

    沉浸技術，近幾年在文旅產業和展覽展示產業普遍應用，成為了主題樂園、室內樂園、主題餐廳、商業地產、展覽展示的“寵兒”。特別是在文旅項目的運用上，可以說是達到了炙手可熱的狀態。

    同時，沉浸技術也逐漸應用于教育產業，例如：學前教育階段的游戲化學習，中小學階段的科普教育和安全教育，大專院校階段的職業教育，對提高學生的學習專注力，提升學習效率和學習質量起到良好的輔助作用。

    特別在安全教育領域，沉浸技術能夠創造出情景式的安全教育場景，讓學習者“身臨其境”地學習和體驗，能有效提高學習者對安全知識和自救知識的記憶，學習效果事半功倍。

    遺憾的是，總有一些居心不良的人會財迷心竅，把技術運用在錯誤的方向，為了賺錢而致青少年的身心健康而不顧。

    在此，奉勸那些利欲熏心，唯利是圖的人迷途知返，不要用沉浸技術去開發血腥、暴力、色情等不良內容的“劇本殺”，以免對青少年的身心發展造成傷害，對社會和諧造成影響。

    真心希望沉浸技術能為有良知，有品德的人所用，為文旅、展示展覽、教育等產業的創新發展推波助瀾。