為進一步貫徹《教育部關于加強“三個課堂”應用的指導意見》、《山西省十四五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等文件的要求，提高教師基礎教育精品課制作能力，促進三個課堂平臺創(chuàng)新應用，9月底，曲沃縣教科局聯(lián)合希沃，在曲沃縣第一小學進行為期一天的教師數(shù)字化素養(yǎng)提升培訓。

    活動開場動員環(huán)節(jié)，曲沃縣教科局電教館史寶燈主任進行開班發(fā)言，史主任就曲沃縣三個課堂建設應用狀況進行說明，希望到場的信息技術管理員及骨干教師能夠認真學習，后續(xù)推動本校應用提升。

    上午，由希沃錄播“三個課堂”運營顧問張奇帥老師帶來希沃三個課堂管理員應用能力提升培訓。

    張老師基于下一階段曲沃縣賽課活動在希沃三個課堂平臺端的操作進行拆分講解，就平臺多角色、全流程打造簡單高效的賽課系統(tǒng)操作說明。張老師的分享演示引發(fā)現(xiàn)場管理員對本校錄播平臺應用的思考與討論。

    下午，希沃特邀山西省國培專家賈進珠老師到場做題為《從技術角度看基礎教育精品課的取勝之道》的分享 。賈老師從新時代教師數(shù)字化素養(yǎng)出發(fā)，就精品課的制作方法進行說明。作為精品課評委，賈老師著重解讀了本次精品課征集遴選活動中的規(guī)范要求，并且就制作過程中需要應用到的技術手段進行詳細講解。

    培訓接近尾聲，曲沃縣教科局電教館史寶燈主任對接下來的作品準備及具體要求做了細致囑托，對下一階段利用希沃三個課堂平臺開展賽課的安排作詳細講解。

    未來，希沃將持續(xù)投入研發(fā)，為老師創(chuàng)造更易用的產(chǎn)品，為學校、區(qū)域提供更便捷的平臺，為教育事業(yè)做出更大的貢獻，通過數(shù)字化工具的廣泛應用和教育理念的不斷改進，創(chuàng)造更美好、更智能的未來教育，助力區(qū)域教育的數(shù)字化轉型。