地處冀晉蒙交匯邊遠地帶的河北省張家口市，地廣人稀，始終將推進城鄉教育均衡發展放在重要位置，在縮小城鄉教育差距、促進教育公平發展方面，積極探索并不懈努力，讓每個孩子享受到優質的教育資源。

    深入貫徹《教育信息化“十三五”規劃》的要求，落實《教育部關于加強“三個課堂”應用的指導意見》的精神，張家口市的各個縣市攜手銳取，在區域內打造專遞課堂，推廣“一校帶多點、一校帶多校”的教學和教研組織模式，讓教育資源借助科技的力量，進行遠程的傳遞共享，促進區域教育公平！

    18個“專遞課堂” 優質資源速遞的窗口 

    河北省張家口市尚義縣教委針對縣內中小學6所學校，共計18間教室，提出建設專遞課堂需求。銳取提供常態化錄播系統，同時滿足課堂音視頻錄制直播和多方教學遠程互動，以極速簡便的部署方式，為尚義縣中小學搭建起18個專遞課堂！

    在“專遞課堂”中，師生上課的畫面可被銳取4K高清的云眼攝像頭清晰捕捉，并快速傳輸至直播平臺，進行實時直播與互動。異地的學�？梢酝ㄟ^網絡進行同步教學，邊遠地區上不齊課、上不好課的村小教學點及薄弱學校，能夠實時與擁有相對豐富教育資源的城區學校和鄉鎮中心學校同上一課，共享優質教育資源。

    跨越遠距離的專遞課堂，成為尚義縣的一扇扇窗，讓優質的教育資源突破時間與空間的界限，速遞到不同的學校里和師生中，提高各大教學點的開課率和教學質量，也讓尚義縣也能依托信息技術，開展“優質學校帶薄弱學校、優秀教師帶普通教師”的一帶多教學應用，讓教育公平的光逐漸覆蓋在每個鄉村上空。

    1310間常態化錄播教室 搭建教育公平的橋梁 

    在河北張家口，還有許許多多的“尚義縣”，面臨著優秀師資分配不均的痛點。

    早在2018年，銳取便將錄播力量落地至此，以同步直播的方式，通過打造專遞課堂、雙師課堂、名師課堂等方案，助力張家口市的各個縣市，將城鎮優質師資和課堂共享給薄弱學校和村小教學點，有效緩解偏遠山區師資緊缺的狀況，實現優質教育資源全覆蓋。

    用1310間云眼錄播教室，銳取在張家口，為所有師生搭建起資源共享的橋梁。師生上課時的視頻畫面、音頻資源，進行采集、錄制、存儲，通過平臺輕松進行直播和分享。

    如此，學校之間能夠進行遠程授課，城鎮學校能夠同步為山區學校開設完整課程，在中心校教師和本地輔助教師的雙重輔導下，縮小山區學生與城市學生的差距，實現“德、智、體、美”全面發展。

    覆蓋全國各地 銳取為教育均衡夢不斷發力 

    銳取用信息化技術消除物理空間的隔閡，用高品質產品將優質的教學資源分享給每一位師生，幫助張家口實現大規模的教學與集中管控，解決教育資源不均衡問題，并大幅提升了教學水平。

    除了河北張家口市，銳取還響應國家《中國教育現代化2035》的戰略部署、“三個課堂”等政策，為全國各個院校打造名師共享課堂、名�？罩姓n堂等方案，并將創新的產品方案落實至全國各地，已經有50000+教育用戶享受到銳取錄播帶來的教育公平強音。

    未來，銳取將不斷創新，為教育公平、教育信息化提供更為優質的產品方案，為每個孩子看到同一片藍天構建更為明亮的窗口，為國家教育均衡化發展注入更為堅韌的力量！